1. Hafta

 Harezmi gruplarımızla tanışma . Küçük oyunlarla öğrencilerimiz  birbirlerini tanıdı. Harezmi’nin hayatı ile ilgili video izlendi ve “Disiplinler arası yaklaşım nedir? “sorusu  cevaplandı. Problem  nedir kavramı üzerinde duruldu.

2.  Hafta

Öğrenciler Harezmi problem temaları arasından çalışmak istedikleri temayı  seçtiler.

En çok oy alan problem ile çalışma kararı alındı. Ve tüm öğrenciler gruplara ayrılarak problemlerini belirlediler.

Sürdürülebilir şehirler ve topluluklar temasından “Okulumuzda atık miktarını azaltma ve geri dönüşümü teşvik etme” problemi ile çalışmaya oy çokluğu ile karar verildi. 

3.  Hafta

Belirlediğimiz problemin alt problemlerini belirlemek için balık kılçığı yöntemini  kullandık ve gruplar bu kez kendi alt problemlerini hazırladıkları  diyagramlara yazdılar. Ve böylece en çok oy alan  2 alt problem bundan sonra çalışacağımız konular olarak belirlendi.

4.Hafta

Harezmi grubu bu hafta  HİS (Hayatın içinden sorun)  cümlesini oluşturdu ve” Okulumuzda atık miktarını azaltma ve geri dönüşümü teşvik etme “  olarak belirledi.

Etik, telif hakkı, E-güvenlik konuları ve dijital okur yazarlık hakkında bilgilendirme yapıldı. Güvenilir bilgiye ulaşmanın önemi vurgulandı. Farklı araştırma yöntemleri tanıtılarak problemle ilgili nasıl kullanılabilecekleri örneklerle açıklandı.  Grupların  araştırmalarını yapabilmeleri için planlama yapmalarına yardımcı olundu.